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為提高職校課堂質量,促進校際交流,在嵊州市職成教教研室的統(tǒng)一安排下,嵊州市職技校和嵊州市職教中心在11月28-30日統(tǒng)一開展了豐富多彩的高效課堂示范課互動活動。參加活動的有剛剛獲得2023年度教學能力大賽國賽一等獎的王者團隊,也有青年教壇精英,以及近三年入職的新教師們。新銳教師各顯身手,課堂形態(tài)獨具特色,上課過程精彩紛呈。
一、活動安排
二、課堂展示
緊跟課程標準,理論指導實踐。本次高效課堂活動的每一節(jié)展示課,都以新課程標準和高效課堂教學理論為指導,老師們依據各自學科特色和生產環(huán)節(jié),創(chuàng)設新鮮有趣的問題情境,設計多種課堂活動,把學習主動權交還學生,激勵學生勇敢表達自己的見解,引導學生互助合作解決問題,讓學生既動腦又動手,充分體現(xiàn)了“自主、合作、探究”的課堂教學模式。
學生拆換輪胎
運用現(xiàn)代手段,融入思政元素。本次示范課在現(xiàn)代化教學的運用上,青年教師觀念新,方法多,學習能力強,能緊跟信息時代的發(fā)展,結合學生年齡特點,充分的借用多媒體手段,錄制微課,制作課件和學習互動小游戲等,豐富教學形式,從而使課堂更加的生動活潑,讓學生沉浸其中。在課堂教學實施過程中,上課教師都精心融入思政元素,愛國主義教育潤物細無聲。
課堂游戲互動
實現(xiàn)教學相長,追求精益求精。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,透過課堂上思路清晰的教學表達,深入淺出的教學引導,自信從容的教姿教態(tài),不難看出我們青年教師有扎實的專業(yè)素養(yǎng),并且在課前做好了充分地準備。如汽修專業(yè)的林澤民老師嚴謹的檢驗操作,體育專業(yè)的梁森森老師創(chuàng)新的動作教;又如國貿專業(yè)的呂柳清老師激昂的強國之路,英語專業(yè)的方靜老師標準流利的口語等,都帶給學生不一樣的沉浸式課堂體會。
三、評課分析
展示課后,教研員邢軼軍老師、兩校教務處主任和教科室主任、教研組長和青年教師對展示課情況進行了深入細致的點評,老師們各抒己見,指出本堂課教學的亮點與其有待改善的地方,并針對每一個細節(jié)都做了很好的剖析與概括。
參加活動的老師以此為牽引,結合自己的教學實際以及教學中的困惑展開了積極的探討交流。兩個上午的聽課評課活動,讓老師們享受到了活動的成果,調動教師教學、教研的積極性,為“學在嵊州、教在嵊州”打下了基礎。
END
來源:嵊州市中等職業(yè)技術學校
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