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近日,中央宣傳思想文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布《第三屆全國(guó)文明家庭、文明校園的決定》,嵊州市剡山小學(xué)憑借其在校園文化建設(shè)、教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展等方面的卓越表現(xiàn)成功入選,成為全國(guó)文明校園的典范。
課間時(shí)分,剡山小學(xué)操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ),學(xué)生們正盡情投入到各種自創(chuàng)的大課間游戲中,“橫掃千軍”“猴子撈月”“花樣皮筋”等游戲精彩紛呈,每個(gè)班級(jí)都充分發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)計(jì)出獨(dú)具特色的游戲,這些游戲巧妙地將趣味性與運(yùn)動(dòng)性融為一體。
剡山小學(xué)一(3班)
班主任 姚艷虹
“孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程當(dāng)中熟悉了皮筋,了解皮筋的特性,在游戲過(guò)程中不僅快樂(lè),還能掌握一些社交技巧?!?/span>
在教育教學(xué)方面,剡山小學(xué)緊跟時(shí)代步伐,引入了AI課堂分析軟件,為教研團(tuán)隊(duì)提供了科學(xué)化的課堂質(zhì)量評(píng)估工具。通過(guò)先進(jìn)的攝像頭和傳感器技術(shù),它能精準(zhǔn)捕捉師生的表情、動(dòng)作和互動(dòng)情況,分析教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)與不足,并生成改進(jìn)建議,助力教師優(yōu)化教學(xué)方法,提升課堂效率。
“以前,我們課堂的改進(jìn)是基于一些經(jīng)驗(yàn),而現(xiàn)在,有一系列的數(shù)據(jù)來(lái)呈現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)的方式、教師的上課時(shí)長(zhǎng)等,通過(guò)這一系列的數(shù)據(jù),來(lái)更好地形成架構(gòu),并改進(jìn)課堂的教學(xué)模式?!?/span>
在校園里,除了科技賦能教學(xué),校園環(huán)境的打造同樣別具匠心。學(xué)校在深度挖掘“剡文化”內(nèi)涵的同時(shí),充分利用校園空間打造“剡啟”“剡賞”“剡耀”三大文化展示區(qū),并通過(guò)“六節(jié)四禮”特色活動(dòng)培育師生文明素養(yǎng)。如今,全國(guó)文明校園這一榮譽(yù)的獲得,既是對(duì)學(xué)校過(guò)去工作的肯定,也為未來(lái)的發(fā)展提出了更高的要求。
“接下來(lái),我們將繼續(xù)鞏固創(chuàng)建成果,以善言堂教師課程為抓手,增強(qiáng)師德師能建設(shè),同時(shí)繼續(xù)推動(dòng)'善行善樂(lè)善動(dòng)'的品牌建設(shè),貫通家校社協(xié)同育人,增強(qiáng)文化輻射力,繼續(xù)貫徹蔡元培先生提出的'五育并舉'辦學(xué)特色,讓每個(gè)孩子尚自然展個(gè)性?!?/span>
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