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俗話說得好，“家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師?！庇纱丝梢姡彝ソ逃诤⒆映砷L過程中所起的重要作用。人們常常有一種錯覺，一說起教育，總以為這是學校和教師的事情。其實，教育是一種社會現(xiàn)象，是一種培養(yǎng)人的社交活動。廣泛地說，凡是有目的的智力和體力的活動，不論是有組織的還是無組織的，系統(tǒng)的或是零散的，都是教育。而家庭作為社會最小的細胞，在教育方面更是有它不可磨滅的作用。按照傳統(tǒng)的說法，家庭教育是指在家庭生活中，由家長，即由家庭里的長者(其中主要是父母)對其孩子及其他年幼者實施的教育和影響，在人的成長過程中起著特殊的極為重要的作用。

如何做好家庭教育，對于絕大多數(shù)家長來說，仍然很迷惘，這里有幾點建議供大家參考:

第一，要用發(fā)展的眼光看孩子。對孩子進行全面的教育，做到德、智、體、美、勞兼顧。在體育方面，要注意孩子良好生活習慣的培養(yǎng)和體育鍛煉，防止營養(yǎng)過剩，有意識地鍛煉孩子的力量、耐力、速度，靈敏度以及對外界環(huán)境的適應能力和對不利環(huán)境因素的抵抗能力。在品德教育方面，要根據(jù)社會對兒童青少年思想品德方面的要求和兒童青少年年齡特征進行教育，做到適時適勢。在智育方面，主要是激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)良好學習習慣，開闊孩子的知識眼界，對文化知識的學習進行必要的指導和輔助以及制造良好的學習環(huán)境和氣氛，做到適時而教，遁序漸進。在美育方面，培養(yǎng)孩子正確的審美觀點和創(chuàng)造美的意識。在勞動教育方面，放手讓孩子做力所能及的事等。

第二，要提高家長的自身素養(yǎng)，做到以身作則，榜樣示范。包括要有知識，比如兒童青少年生理學知識、兒童青少年心理學知識、教育學知識等，要有能力，例如要有了解子女的能力，分析問題、處理和解決問題的能力，要有威信，要有義務感等等。

第三，要端正家庭教養(yǎng)態(tài)度。家長在教育子女的過程中，不能由于孩子一兩次表現(xiàn)得不好，就對孩子失去信心，放棄管教。作為子女的教育人，家長一定要有耐心。還有就是對子女的期望也要從實際出發(fā)，避免盲目性，掌握好分寸。

第四，創(chuàng)造良好的家庭生活環(huán)境，對子女進行健康的熏陶漬染。首先就家庭結構來說，家庭形式不同，給子女的影響也不同，因此，教育要有針對性。根據(jù)各個家庭的不同特點，可能出現(xiàn)的問題，采取避錯原理來創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。其次，在家庭經(jīng)濟生活方面，要樹立正確的金錢觀，合理支配家庭經(jīng)濟。再次，在家庭成員之間的關系方面，我們爭取創(chuàng)立一個親密無間、協(xié)調和睦、相互平等、民主和諧的家庭氛圍。最后，在家庭生活方式方面, 家長要注意從飲食營養(yǎng)習慣、生活起居習慣、消費方式、閑暇利用方式、家庭人際交往方面等入手，建立一個良好的“家風”或“門風”。法國資產(chǎn)階級教育家盧梭就說過，“家庭生活方式本身就是一種教育”，可見, 一種良好的生活方式對于孩子健康成長的重要性。

總而言之，不管是從主觀來說，還是從客觀來說，家庭教育隨著人類社會歷史變遷而不斷發(fā)生變化，出現(xiàn)了時代的特征。所以，家庭教育也必須要開放，融入社會生活中。對于家庭教育來說，可以說是有方法無定法，要搞好家庭教育，引導孩子健康的成長，就要既看到普遍規(guī)律，又要抓住特殊規(guī)律，既要全面看問題，又要看到問題的主要矛盾。做好家庭教育，不是一蹴而就的事情，這需要廣大家庭的長期努力。相信努力了，將來的國家棟梁就有可能是您的孩子!讓我們共同加油!