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護(hù)“未”成長(zhǎng)，嵊州警方開(kāi)展防霸凌宣教活動(dòng)
為進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人的
法治觀念和規(guī)則意識(shí)
營(yíng)造文明、平安、和諧的
校園育人環(huán)境
近日
嵊州市公安局在嵊州
各中小學(xué)、幼兒園
開(kāi)展校園安全、防霸凌宣傳教育活動(dòng)
用實(shí)際行動(dòng)為青春護(hù)航
校園
宣講
5月10日
三江派出所的民警們
為幼兒園家長(zhǎng)們帶去了一場(chǎng)
別開(kāi)生面的主題活動(dòng)——
“防霸凌”安全講座活動(dòng)
活動(dòng)中
民警通過(guò)懸掛宣傳橫幅
張貼宣傳海報(bào)
發(fā)放宣傳手冊(cè)等方式
重點(diǎn)就如何預(yù)防校園欺凌
抵制不良風(fēng)氣、防止校園意外傷害
提高自我保護(hù)能力和意識(shí)
等方面進(jìn)行宣傳
通過(guò)以案釋法、以法解事
用通俗易懂的語(yǔ)言從校園暴力
校園欺凌的定義、類(lèi)型、危害
到如何防范校園暴力進(jìn)行了宣講
并結(jié)合生動(dòng)鮮活的案例
解析未成年相關(guān)的法律法規(guī)
堅(jiān)定做一名防范校園暴力和欺凌行為的
宣傳者、實(shí)踐者和守護(hù)者
近日
長(zhǎng)樂(lè)派出所走進(jìn)長(zhǎng)樂(lè)鎮(zhèn)中小學(xué)
開(kāi)展預(yù)防校園欺凌系列主題活動(dòng)
保障校園安全
維護(hù)校園穩(wěn)定
長(zhǎng)樂(lè)派出所民警郭敏雷
以“呵護(hù)少年，拒絕霸凌”為題
給學(xué)生做了一場(chǎng)專題宣講
倡導(dǎo)同學(xué)和伙伴之間
友好相處、彼此關(guān)愛(ài)
不做沉默的受害者
不做冷漠的旁觀者
更不做殘忍的欺凌者
號(hào)召同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法
時(shí)刻牢記用法律武器保護(hù)自己
積極與校園暴力作斗爭(zhēng)
同學(xué)們紛紛表示
遇到校園霸凌會(huì)及時(shí)
向老師和家長(zhǎng)報(bào)告
面對(duì)校園霸凌不害怕
拿起法律武器
有向校園霸凌說(shuō)不的勇氣
“同學(xué)們，你們知道什么是校園欺凌嗎？”
日前貴門(mén)派出所民警朱仕平
走進(jìn)位于轄區(qū)的
嵊州市青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)中心
開(kāi)展預(yù)防校園欺凌法治宣傳教育活動(dòng)
以“法”護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)
課堂上
民警以各地發(fā)生的校園欺凌事件為切入點(diǎn)
結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征
深入淺出地向同學(xué)們講述了
“什么是校園欺凌”
“如何預(yù)防及應(yīng)對(duì)校園欺凌”
教育引導(dǎo)學(xué)生了解
校園欺凌的危害及法律后果
為扎實(shí)推進(jìn)未成年人“護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng)工作
進(jìn)一步推動(dòng)校園法治建設(shè)
增強(qiáng)廣大師生的法治觀念和自我保護(hù)能力
營(yíng)造良好的校園安全環(huán)境
法制大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)沈輝
到嵊州愛(ài)德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展法制講座
沈輝從未成年人保護(hù)
校園欺凌防范、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面
為師生帶去了一場(chǎng)
生動(dòng)有趣的普法講座
從法律講到案例
從危害講到預(yù)防
同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真，入耳入心
與此同時(shí)
其他派出所也在積極開(kāi)展相關(guān)宣傳活動(dòng)
民警根據(jù)不同年齡階段的學(xué)生特點(diǎn)
精心制作宣講課件
定期開(kāi)展防范校園暴力、防拐騙
反詐等普法教育活動(dòng)
用心守護(hù)學(xué)生的身心健康
和成長(zhǎng)環(huán)境
近日
嵊州湖都科技幼兒園師生
走進(jìn)巡特警警營(yíng)
“面對(duì)面”感受警營(yíng)文化
在訓(xùn)練操場(chǎng)上
巡特警隊(duì)員們向孩子們展示了
戰(zhàn)術(shù)陣型訓(xùn)練、警棍盾牌術(shù)訓(xùn)練
等科目的演示
颯爽的英姿、整齊的隊(duì)列
博得了孩子及老師的陣陣掌聲
孩子們紛紛表示要以人民警察為榜樣
通過(guò)警民互動(dòng)
傳遞懲惡揚(yáng)善的正義精神
增加孩子們的社會(huì)責(zé)任感
為孩子播下為善為樂(lè)的種子
當(dāng)“法治”走進(jìn)校園
一場(chǎng)又一場(chǎng)“硬核”宣傳活動(dòng)
令人警醒，深入人心
反對(duì)校園暴力
守護(hù)從未停止
讓我們共同努力
對(duì)校園欺凌
說(shuō)不?。?！
來(lái)源：各所隊(duì)
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