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9月26日早上，在嵊州市教師進修學(xué)校和浙江學(xué)行教育的共同組織下，2023下嵊州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道副校長教育改革創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班正式開班。開班儀式上，首先由嵊州市教師進修學(xué)校副校長周鋒講話。周校對培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容和方式做了詳細介紹，并鼓勵學(xué)員們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考、相互交流，不斷提升自己的教育改革創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力水平。他還對培訓(xùn)提出了具體要求和希望，強調(diào)了培訓(xùn)的重要性和意義，希望學(xué)員們能夠珍惜這次機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考、相互交流，為提升自己的教育改革創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力水平而努力。隨后，學(xué)行教育的龐春富老師為學(xué)員們做了項目介紹和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的講解。

朱昌元老師結(jié)合多年的教育教學(xué)實踐，從理論與實踐兩個方面入手，闡述了基于實踐的中小學(xué)教學(xué)研究的重要性及其實際應(yīng)用。他指出，教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，而基于實踐的教學(xué)研究更是引領(lǐng)中小學(xué)教師專業(yè)成長的重要手段。在講座中，朱昌元老師列舉了許多生動的教學(xué)案例，闡述了如何將教學(xué)理論與實踐相結(jié)合，如何基于實踐進行教學(xué)研究，如何引領(lǐng)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)等方面進行了深入淺出的講解。他還分享了自己在教育教學(xué)實踐中所遇到的問題及解決方法，以及如何通過反思與總結(jié)不斷提高自己的教學(xué)能力。此外，朱昌元老師還就如何加強師資隊伍建設(shè)提出了建議。他表示，加強師資隊伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，必須重視教師的專業(yè)成長與發(fā)展。同時，他還分享了自己在教育教學(xué)中所取得的經(jīng)驗和體會，希望能夠為參訓(xùn)學(xué)員提供一些有益的啟示和幫助。

下午，正高級研究員，特級教師，萬里教育集團總裁，林良富老師進行了專題講座《高品質(zhì)學(xué)校的治理要點》。

林良富老師從高品質(zhì)學(xué)校治理的制度要點、價值要點、課程要點、教學(xué)要點和學(xué)習(xí)要點等角度深入探討了高品質(zhì)學(xué)校的建設(shè)路徑。他指出，制度是保障學(xué)校治理的基礎(chǔ)，要注重規(guī)范辦學(xué)行為，完善學(xué)校章程和制度體系；價值是學(xué)校治理的方向，要樹立正確的教育價值觀，注重學(xué)生的全面發(fā)展；課程是學(xué)校治理的核心，要注重課程建設(shè)與實施；教學(xué)是學(xué)校治理的關(guān)鍵，要注重教學(xué)方式方法的改革創(chuàng)新；學(xué)習(xí)是學(xué)校治理的目標(biāo)，要注重學(xué)生自主性、探究性和拓展性學(xué)習(xí)。林良富老師結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗和教學(xué)案例，對每個要點進行了詳細闡述。他強調(diào)，高品質(zhì)學(xué)校的治理需要從多個方面入手，注重整體性和精細化治理，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

上午，浙江師范大學(xué)副教授，國際留學(xué)生碩士研究生導(dǎo)師，陳殿兵老師為老師們帶來專題講座《成為更好的引領(lǐng)者：理念與行動》。

這次講座主要講述了如何成為更好的引領(lǐng)者。在講座中，陳殿兵老師指出，成為更好的引領(lǐng)者需要具備正確的理念和行動。正確的理念包括關(guān)注學(xué)生的發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的需求、關(guān)注學(xué)生的成長，而正確的行動則包括創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、建立積極的教學(xué)關(guān)系、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力等。陳殿兵老師還強調(diào)了引領(lǐng)者的角色不僅是教師，還應(yīng)該是學(xué)生的導(dǎo)師和朋友。他分享了自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗和教育理念，并鼓勵教師在教育教學(xué)中積極行動、不斷創(chuàng)新。在講座的最后，陳殿兵老師還為參訓(xùn)學(xué)員提供了幾點建議：一是要時刻關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，注重個性化培養(yǎng)；二是要注重教學(xué)關(guān)系的建立和維護；三是要積極探索教育教學(xué)的新方法和新技術(shù)。

下午，東陽市少工委副主任，市少先隊榮譽總輔導(dǎo)員，全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、全國關(guān)心下一代工作先進個人、金華巿中青年專業(yè)技術(shù)拔尖人才、浙江省少先隊工作學(xué)會課程建設(shè)副會長丶金華市少先隊工作學(xué)會會長、金華教育學(xué)院、浙江師范大學(xué)地環(huán)學(xué)院特聘教授，沈兵老師進行了專題講座《課程頂層設(shè)計與學(xué)校特色發(fā)展的問題及對策》。

沈兵老師結(jié)合自己多年的實踐經(jīng)驗和研究成果，從課程頂層設(shè)計的概念和意義入手，闡述了課程頂層設(shè)計在學(xué)校特色發(fā)展中的重要性和作用。他指出，課程頂層設(shè)計是指在學(xué)校教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)的指導(dǎo)下，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，對課程內(nèi)容和教學(xué)方式進行系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計，以實現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展的目標(biāo)。沈兵老師強調(diào)了課程頂層設(shè)計中幾個關(guān)鍵要素，包括培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學(xué)方式、評價方式等。針對這些要素，他詳細講解了如何進行有效的頂層設(shè)計，以及如何將頂層設(shè)計應(yīng)用于實踐中。同時，他還分享了一些成功的案例，為參訓(xùn)學(xué)員提供了寶貴的參考和啟示。此外，沈兵老師還就學(xué)校特色發(fā)展中存在的問題進行了深入分析，并提出了相應(yīng)的對策和建議。他指出，當(dāng)前學(xué)校特色發(fā)展中存在缺乏整體規(guī)劃、缺乏系統(tǒng)思考、缺乏創(chuàng)新精神和缺乏實踐能力等問題，需要從理念、機制、隊伍和資源等多個方面入手加以解決。

上午，原福建省廈門市教育局副局長、巡視員，原廈門第一中學(xué)校長、廈門雙十中學(xué)副校長，數(shù)學(xué)特級教師，北京師范大學(xué)兼職教授，中國教育科學(xué)研究院特聘研究員，任勇老師進行了專題講座《學(xué)校安全管理與安全文化》。

任勇老師從學(xué)校安全管理、校園安全文化等方面入手，深入闡述了學(xué)校安全工作的重要性及學(xué)校安全工作的要求和做法。他指出，學(xué)校安全是教育發(fā)展的前提和保障，是全體師生員工的共同責(zé)任。他強調(diào)了安全意識的重要性，要求學(xué)校全體員工都要時刻關(guān)注安全問題，加強安全管理和防范措施。在講座中，任勇老師結(jié)合自己多年的管理經(jīng)驗和教育實踐，從實際操作層面上，介紹了如何建立完善的安全管理制度、開展安全宣傳教育、加強安全排查和應(yīng)急預(yù)案等方面的具體措施。他還分享了一些自己在管理中的案例和經(jīng)驗，以及如何從校園文化建設(shè)的高度來加強安全管理、建設(shè)安全文化等方面的做法。此外，任勇老師還就如何加強家校合作、共同維護學(xué)校安全等方面提出了建議。他指出，家長應(yīng)該積極參與到學(xué)校的安全工作中來，增強安全意識，掌握一些基本的安全知識和技能，積極配合學(xué)校共同維護孩子的安全。

下午，江蘇省人民政府督學(xué)，江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會會長，教授，文學(xué)博士，南京師范大學(xué)研究生導(dǎo)師，周成平老師進行了專題講座《名校長、名教師成長案例分析》。

周成平老師結(jié)合自身多年的教育實踐和教學(xué)經(jīng)驗，通過深入剖析多位著名校長和教師的成長案例，探討了他們從普通教師逐漸成長為行業(yè)內(nèi)具有影響力人物的過程和經(jīng)歷。在講座中，周成平老師總結(jié)了這些名校長和名師的成長路徑和關(guān)鍵要素，包括堅定的教育信仰、卓越的教育實踐、持續(xù)的學(xué)習(xí)進修、注重自我反思和團隊合作等。他強調(diào)了自我發(fā)展意識和外部環(huán)境支持的重要性，提倡教師和校長要不斷追求專業(yè)成長和個人發(fā)展，以更好地服務(wù)學(xué)生和教育事業(yè)。此外，周成平老師還就如何培養(yǎng)和挖掘教師及校長的潛力提出了建議。他指出，學(xué)校和教育部門應(yīng)該為教師和校長提供良好的發(fā)展平臺和資源支持，鼓勵他們勇于嘗試、不斷創(chuàng)新，發(fā)揮個人優(yōu)勢和特點，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。