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以簡馭繁 行穩(wěn)致遠——記2023年嵊州市中小學(xué)體育教師新課標下的體育與健康課程實施能力提升第二次線下集中培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載 張金蘭2023/05/31 10:47:08 發(fā)布 IP屬地:未知 來源:嵊州市教師進修學(xué)校 作者: 5643 閱讀 0 評論 45 點贊

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——記2023年嵊州市中小學(xué)體育教師新課標下的體育與健康課程實施能力提升第二次線下集中培訓(xùn)




《義務(wù)教育體育與健康課程標準(2022 年版)》更加注重核心素養(yǎng)培育,落實教會、勤練、常賽,突出水平單元教學(xué),主張多學(xué)科交叉融合,頒布伊始,學(xué)校體育與“新目標”“新教學(xué)”“新評價”等存在諸多不適應(yīng)的情況。因此,為提升嵊州市中小學(xué)體育教師新課標下的體育與健康課程實施能力,本次培訓(xùn),我們特別邀請到了特級教師和高校體育教育專家、一線教學(xué)名師,通過主題講座、經(jīng)驗分享、課程展示等多種形式,幫助嵊州市中小學(xué)體育教師深入理解新課標的相關(guān)內(nèi)容和要求,提升課程實施能力,在體教融合背景下更好地開展學(xué)校體育工作。


5月10日


5月10日上午,杭州師范大學(xué)教授,田徑國家級教練孟祥勝為學(xué)員們帶來《田徑項目特征再認識與影響訓(xùn)練效果的問題探討》專題講座。

孟教授近3個小時的講座精彩紛呈,結(jié)合幽默生動的案例,充滿了真知灼見。孟教授著重講解運動訓(xùn)練學(xué),選材首先要關(guān)注運動員的心理、神經(jīng)類型;教練員要有頂層設(shè)計,要合理制定年、月、周、課訓(xùn)練計劃,按計劃進行實施,才會起到事半功倍的效果。孟教授還鼓勵大家要主動閱讀專業(yè)書籍,養(yǎng)成記訓(xùn)練筆記、寫訓(xùn)練總結(jié)、時常進行反思的習(xí)慣,努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)。最后是互動交流環(huán)節(jié),老師們紛紛抓住此次難得的學(xué)習(xí)機會,就平時訓(xùn)練遇到的疑難問題向孟教授請教,孟教授耐心詳實地進行了專業(yè)診斷與解答。



下午的培訓(xùn)邀請到的是正高級教師,原杭州市基礎(chǔ)教育研究室體育教研員,教育部國培計劃專家?guī)烊藛T,浙江省學(xué)校體育教學(xué)研究會副會長周曉明老師。

周特作為體育學(xué)科的前輩,將四十多年在體育工作崗位上的體會傾囊相授。他告誡我們:教師必須要有定力,形成特色和風(fēng)格?!敖處熒险n要有底氣,體育教師上課更要有底氣,只有有了充足的底氣,上的課才會更有靈氣,也才能上出更大氣的課。而我們的底氣從何而來?就從學(xué)習(xí)、從實踐、從反思中來”。周老師的一番話激勵著我們青年教師,更點亮了大家前行的路,相信在每一位體育人的共同努力下,教改將邁向新征程。




5月11日



5月11日全天,我們非常榮幸的邀請到浙大體育碩士,省學(xué)科帶頭人王德剛老師。

上午王老師為學(xué)員們帶來2022年浙江省中小學(xué)體育與健康教學(xué)活動評審的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

兩堂優(yōu)質(zhì)課分別是小學(xué)足球課程展示以及中學(xué)籃球課展示,兩堂課程引起在座體育老師的熱烈反響。

下午,王老師為學(xué)員們帶來《新課程背景下打造高效課堂的思索與實踐》主題講座。通過王老師的講述,讓在座老師們明白了什么叫大單元教學(xué),什么叫深度學(xué)習(xí),什么叫教會、勤練、常賽,如何構(gòu)建高效課堂等等。此外,也使體育教師們茅塞頓開,豁然開朗,對新課標理解的更加透徹,特別是對如何落實體育核心素養(yǎng),構(gòu)建大單元、大強度的體能訓(xùn)練,以學(xué)練賽為抓手,有了更加清晰的認識。



實踐告訴我們:如果學(xué)生還不是成年人,那么最好的教師并不是一個懂得最多的人,而是一個最善于簡化知識的人,他能將淺顯易懂與奇妙有趣相結(jié)合,使學(xué)生應(yīng)該掌握的知識、技能毫不費力的鉆進他們幼稚的心靈。讓我們一起努力,通過中小學(xué)體育課堂教學(xué)與組織的體育活動,能使每個學(xué)生在他們的生命中真正留下美好的記憶!




來源:嵊州市教師進修學(xué)校

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