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新課標(biāo),新教學(xué),新提升——記嵊州市高中數(shù)學(xué)90學(xué)分第一階段培訓(xùn)
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xiaoyu于 2023/03/24 08:27:57 發(fā)布
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來(lái)源:嵊州市教師進(jìn)修學(xué)校
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新課標(biāo),新教學(xué),新提升——記嵊州市高中數(shù)學(xué)90學(xué)分第一階段培訓(xùn)
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——記嵊州市高中數(shù)學(xué)90學(xué)分第一階段培訓(xùn)
為進(jìn)一步踐行新課標(biāo),明確教學(xué)新要求,提升我市高中數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能力。3月18日上午,2023上高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)學(xué)習(xí)和教學(xué)能力提升90學(xué)分培訓(xùn)開(kāi)班儀式在嵊州教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)告廳舉行,嵊州市教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)處主任曾城,諸暨市海亮高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張小明,中國(guó)教師教育網(wǎng)張曉暉、張晨蔚等出席活動(dòng),全市各高中69名數(shù)學(xué)教師參加。
開(kāi)班儀式由教師網(wǎng)張晨蔚老師主持,首先由中國(guó)教師教育網(wǎng)張曉暉主任對(duì)中國(guó)教師教育網(wǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹和對(duì)培訓(xùn)的相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。再由嵊州市教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)處主任曾城老師深入講解了本次培訓(xùn)的目的以及意義,并提出培訓(xùn)要求,希望參訓(xùn)教師明確培訓(xùn)目的,珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì),充分認(rèn)識(shí)提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平的重要性,做善于學(xué)習(xí)與實(shí)踐的新時(shí)代教師。
張小明
諸暨市海亮高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)
浙江省首批正高級(jí)教師
浙江省數(shù)學(xué)特級(jí)教師
國(guó)家級(jí)金牌教練
開(kāi)班儀式后,由諸暨市海亮高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng),浙江省首批正高級(jí)教師、浙江省數(shù)學(xué)特級(jí)教師、國(guó)家級(jí)金牌教練張小明帶來(lái)講座《關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的若干討論》,張老師以深化普通高中課程改革為背景,清晰地講解了關(guān)于課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐、教學(xué)設(shè)計(jì)中的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。在講座中通過(guò)一系列的案例形象地說(shuō)明了教學(xué)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題,及如何改進(jìn)。還講述了如何解決教學(xué)設(shè)計(jì)中的五個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。張校講座中將中外教學(xué)理論相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,既高大上又接地氣。讓學(xué)員們對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)知、開(kāi)闊了眼界。
下午,張小明校長(zhǎng)帶來(lái)《“雙新”背景下的備考與教學(xué)》講座,他強(qiáng)調(diào)要擁抱變化,順勢(shì)而升,具體從一核、四層(考什么)、四翼(怎么考)、情境等方面展開(kāi),清晰講述了浙江卷與全國(guó)卷的一些變化及今后的方向。其次,研究試題,把握方向。他把近年熱門(mén)高考題,進(jìn)行深入研究,以淺顯易懂的方式呈現(xiàn)出來(lái),讓老師們豁然開(kāi)朗,獲益匪淺。最后他講到要科學(xué)施教,深度學(xué)習(xí)。從“加強(qiáng)教考銜接,發(fā)揮引導(dǎo)作用”,“對(duì)待教科書(shū)的傾向,強(qiáng)調(diào)教科書(shū)權(quán)威”,“提高教師素養(yǎng)的基本要求”,“數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)追求高遠(yuǎn)大氣”等方面詳細(xì)闡述了自己的觀點(diǎn)。張小明校長(zhǎng)的講座非常實(shí)在,實(shí)用,簡(jiǎn)潔明了,沒(méi)有任何浮夸,給我們的教學(xué)帶來(lái)了很大的幫助與啟示。
蔣榮清
浙江省特級(jí)教師
正高級(jí)教師
臺(tái)州市高中數(shù)學(xué)教研員
3月19日,浙江省特級(jí)教師、正高級(jí)教師、臺(tái)州市高中數(shù)學(xué)教研員蔣榮清老師帶來(lái)講座《數(shù)學(xué)好玩,玩好數(shù)學(xué)》,蔣老師以大量的數(shù)學(xué)趣題為例指出:應(yīng)讓學(xué)生先對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,進(jìn)而才能學(xué)好數(shù)學(xué)。一天的講座中,蔣老師羅列了諸如:6174數(shù)字黑洞,角谷猜想,辛普森悖論,親和數(shù),完全數(shù)等等數(shù)學(xué)中的奇妙問(wèn)題,令人大開(kāi)眼界,目不暇接,通過(guò)這些實(shí)例,蔣老師為我們展示了數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔美、和諧美、奇異美、統(tǒng)一美,數(shù)學(xué)的美,需要人們用智慧深層次的去挖掘和體會(huì),從中獲得成功的喜悅和享受,那么就能不斷深入其中,欣賞和創(chuàng)造美。
3月20日,本次培訓(xùn)采用騰訊會(huì)議線上直播的方式邀請(qǐng)到江蘇省特級(jí)教師、正高級(jí)教師渠東劍老師,學(xué)員們共同聆聽(tīng)了講座《大單元下的教材理解與教學(xué)設(shè)計(jì)》,渠特級(jí)用獨(dú)特的視角,清晰的展示了“什么是大單元教學(xué)”的思考。他說(shuō)核心素養(yǎng)是教育育人的時(shí)代的表達(dá),要永遠(yuǎn)的教育育人,永遠(yuǎn)的數(shù)學(xué)育人,永遠(yuǎn)的教數(shù)學(xué)育人。清晰梳理了系統(tǒng)思維是單元教學(xué)的本質(zhì)把握。生動(dòng)展現(xiàn)了“大單元下的教材理解和實(shí)施”實(shí)踐案例。
下午,繼續(xù)由渠特帶來(lái)講座《新高考數(shù)學(xué)的路向與備考探討》,渠老師從兩線并行的改革進(jìn)程、新高考數(shù)學(xué)的路向與備考探討、高考真題的啟迪與智慧三個(gè)方面展開(kāi)。講座過(guò)程中,渠老師通過(guò)大量的高考真題來(lái)解釋如何做到繼承與創(chuàng)新并舉,謀求突破。渠特用深入淺出的語(yǔ)言,生動(dòng)詳實(shí)的案例對(duì)大單元下的教材理解與教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了深入講解。為各學(xué)員老師如何開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的研究指明了方向、提供了范例。
用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界,用數(shù)學(xué)的眼光思考問(wèn)題,用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)世界。第一階段三天的培訓(xùn)已圓滿落幕,相信通過(guò)本次90學(xué)分培訓(xùn),學(xué)員們都收獲滿滿,對(duì)專業(yè)素養(yǎng)的提升、教學(xué)改革的定位和教育理念的優(yōu)化具有前瞻性的指導(dǎo)意義。
供稿:陸 陽(yáng)、王玲珍
編輯:丁 可
審稿:周 鋒
審核:丁寒波
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